אתם מרגישים בתקופה האחרונה שאתם שוקעים בשיגרה עמוסה?
כל אחד מבני המשפחה חי את חייו ואין קשר עמוק ופתוח כמו שחלמתם עליו?
אתם מרגישים בתקופה האחרונה
שאתם שוקעים בשיגרה עמוסה?
כל אחד מבני המשפחה חי את חייו
ואין קשר עמוק ופתוח כמו שחלמתם עליו?
אתם רוצים לדבר עם הילד שלכם
אבל זה מסתכם ב”טוב” “כיף” סבבה”?
אני כל כך מתרגשת לספר לכם שגיליתי שאפשר גם אחרת,
אפשר לעצור הכל ולדבר, להכנס לעולם הפנימי אחד של השני,
לחוות את הילד והילד אתכם בצורה שונה ועוצמתית.
אני כל כך מתרגשת לספר לכם שגיליתי שאפשר גם אחרת, אפשר לעצור הכל ולדבר, להכנס לעולם הפנימי אחד של השני, לחוות את הילד והילד את ההורה בצורה שונה ועוצמתית.
אני כל כך מתרגשת לספר לכם שגיליתי
שאפשר גם אחרת, אפשר לעצור הכל ולדבר
להכנס לעולם הפנימי אחד של השני, לחוות את הילד והילד אתכם בצורה שונה ועוצמתית.
בזכות קרוב וטוב, אתם…
השיגרה שלנו, ההורים, עמוסה כל כך ואנחנו לא מספיקים לעצור רגע להשתיק רעשי רגע לעצור ולדבר,
ליצור יחד לחוות את הילד שלנו כמו שבאמת תמיד רצינו.
כאן בקרוב וטוב,אתם תגלו כמה זה חשוב להנות מזמן איכותי, עמוק, מעצים, מרגש, מפתיע ויצירתי במיוחד.
השיגרה שלנו, ההורים, עמוסה כל כך ואנחנו לא מספיקים לעצור רגע להשתיק רעשי רגע לעצור ולדבר, ליצור יחד לחוות את הילד שלנו כמו שבאמת תמיד רצינו.
כאן בקרוב וטוב,אתם תגלו כמה זה חשוב להנות מזמן איכותי, עמוק, מעצים, מרגש, מפתיע ויצירתי במיוחד.
שמי לין, מאמנת טיפולית באמנות ע”פ שיטת נוביצקי.
אמא של שי וטאי ואשתו של סהר.
מאז ומתמיד תחום החינוך היה מרכז חיי,
ובעיקר העיסוק סביב התהליכים שהילדים עוברים במהלך חייהם.
במהלך השנים רכשתי ניסיון עשיר מתוך אהבה אמיתית למקצוע.
את דרכי התחלתי כגננת לגיל הרך, ובהמשך התמנתי כרכזת
צהרונים בבתי ספר. הייתי עושה את התהליכים האימוניים בעבודתי
כשכירה, במסגרת של כיתה, וניסיתי להגיע לכל ילד.
השינויים שהם עוברים כילדים – ריתקו אותי.
הבנתי שזה מה שאני רוצה ללמוד ולחוות את השינויים
וההצלחות שלהם באופן פרטני, ללוות אותם ולחוות את זה
ביחד איתם לעומק.
אני מרגישה שזה הייעוד שלי – לתת לכל ילד את הכלים
שהוא צריך ולא מקבל בהכרח ממערכת החינוך או מהבית באופן טבעי.
כיום, אני מלווה ילדים בגילוי עולמם הרגשי והקוגניטיבי דרך יצירות אמנות.
אני מאמינה שכל ילד הוא ייחודי ומיוחד ועל פי כן מושתתת דרך האימון בסטודיו.
בהכשרתי, תעודת גננת ומנהלת גן ותעודה נוספת כמאמנת טיפולית
באמנות ע”פ שיטת נוביצקי. מה שהכי סחף אותי, זה שהתהליך
מאוד ממוקד מטרה ואפקטיבי. והכי חשוב- האושר והתחושות
החיוביות בקרב הקטנים שלנו כשמגלים את העוצמות החבויות בתוכם.
בעקבות המצב הלא פשוט שאנחנו חווים כמדינה,
ראיתי את המרחק שנוצר בין ההורה לילד כי אנחנו שרויים
בתחושות קשות, אך גם הילד חווה דברים
והבנתי כמה חשוב היום, יותר מתמיד, ליצור את החיבור הזה.
מחכה כבר לפגוש אתכם!
שמי לין, מאמנת טיפולית באמנות ע”פ שיטת נוביצקי.
אמא של שי וטאי ואשתו של סהר.
מאז ומתמיד תחום החינוך היה מרכז חיי,
ובעיקר העיסוק סביב התהליכים שהילדים
עוברים במהלך חייהם.
במהלך השנים רכשתי ניסיון עשיר מתוך
אהבה אמיתית למקצוע.
את דרכי התחלתי כגננת לגיל הרך, ובהמשך התמנתי כרכזת צהרונים בבתי ספר.
הייתי עושה את התהליכים האימוניים בעבודתי כשכירה, במסגרת של כיתה, וניסיתי להגיע לכל ילד.
השינויים שהם עוברים כילדים – ריתקו אותי.
הבנתי שזה מה שאני רוצה ללמוד ולחוות את השינויים
וההצלחות שלהם באופן פרטני, ללוות אותם ולחוות את זה ביחד איתם לעומק.
אני מרגישה שזה הייעוד שלי – לתת לכל ילד את הכלים
שהוא צריך ולא מקבל בהכרח ממערכת החינוך או מהבית באופן טבעי.
כיום, אני מלווה ילדים בגילוי עולמם הרגשי והקוגניטיבי דרך יצירות אמנות. אני מאמינה שכל ילד הוא ייחודי ומיוחד ועל פי כן מושתתת דרך האימון בסטודיו.
בהכשרתי, תעודת גננת ומנהלת גן ותעודה נוספת כמאמנת טיפולית באמנות ע”פ שיטת נוביצקי.
מה שהכי סחף אותי, זה שהתהליך מאוד ממוקד מטרה ואפקטיבי. והכי חשוב- האושר והתחושות החיוביות בקרב הקטנים שלנו כשמגלים את העוצמות החבויות בתוכם.
בעקבות המצב הלא פשוט שאנחנו חווים כמדינה,
ראיתי את המרחק שנוצר בין ההורה לילד כי אנחנו שרויים בתחושות קשות, אך גם הילד חווה דברים
והבנתי כמה חשוב היום, יותר מתמיד, ליצור את החיבור הזה. מחכה כבר לפגוש אתכם!